9:00 a 10:00 Ciencias Naturales (23 enero)
LECCIÓN: Invertebrados I. Introducción al concepto de invertebrado y características de los 3 primeros grupos (veremos los siguientes en otra clase?. REPARTIR ESTA HOJA QUE ESTÁ EN LA BANDEJA DE CIENCIAS NATURALES (encima de la mesa, la torre de bandejas, la que pone Ciencias Naturales. Hay muchas, busca esta y la repartes): ESTA TIENES QUE REPARTIR
Luego explicación del profesor. Puedes hacerla tú mismo/ a o usar estos recursos: presentación en la pizarra para ello: VÍDEO Para hacer un repaso de la explicación, más en detalles, está esta presentación VER PRESENTACIÓN.
Luego, batalla de preguntas por equipos (son 6, las mesas que hay en clase).
10:00 – 10:45 MATEMÁTICAS (23 Enero)
LECCIÓN: Lección Inicial de la división. ¿Qué es la división?, partes de la división, tipos de división, prueba de la división. REPARTIR ESTA HOJA QUE ESTÁ EN LA BANDEJA DE MATEMÁTICAS (encima de la mesa, la torre de bandejas, la que pone matemáticas. Hay muchas, busca esta y la repartes): ESTA TIENES QUE REPARTIR
Luego explicación del profesor. Puedes hacerla tú mismo/ a o usar estos recursos: presentación en la pizarra para ello: VÍDEO
Luego, batalla de preguntas por equipos (son 6, las mesas que hay en clase).
12:14 Educación Plástica y Visual (4A Y 4B)
Hoy, en Educación Plástica y Visual, vamos a realizar un cartel con motivo del Carnaval para presentarlo a un concurso organizado por una asociación del barrio del Carmen.
La temática del cartel debe girar en torno a tres ideas principales:
- El Carnaval, como fiesta y expresión creativa.
- El barrio del Carmen, su identidad y sus espacios más representativos.
- La interculturalidad, un valor que estamos trabajando este curso en el centro.
Durante el tiempo de clase de hoy deberéis diseñar y realizar el cartel, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
- El cartel será en formato vertical.
- No debe incluir títulos ni texto escrito, solo imagen.
Como orientación, podéis:
- Representar algún lugar emblemático del barrio del Carmen.
- Incluir personajes disfrazados o elementos propios del Carnaval.
- Mostrar la diversidad cultural que caracteriza al barrio.
Dejad volar vuestra imaginación y sed creativos. 🎨🎭
10:45 – 11:20 Ciencias Sociales (22 enero)
Primero, reparte la lección en infografía. Está en las bandejas, la que pone CIENCIAS SOCIALES, encima de la mesa. ESTA EN CONCRETO.
Explicación del maestro en la pizarra digital, con esta PRESENTACIÓN.
Al terminar, batalla de preguntas. Por equipos. Esta ficha: BATALLA DE PREGUNTAS
10:45 – 11:20 Lengua
Lección: Demostrativos. Explicarlos leyendo en pantalla en gran grupo esta teoría. EXPLICACIÓN DEL PROFESOR.
Luego batalla de preguntas. Juego y explicación AQUÍ.
13:00 – 14:00 Lengua (23 enero)
Primero, reparte la lección en infografía. Está en las bandejas, la que pone LENGUA, encima de la mesa. ESTA EN CONCRETO.
Explicación del maestro en la pizarra digital, con esta PRESENTACIÓN.
Al terminar, batalla de preguntas. Por equipos. Esta ficha: BATALLA DE PREGUNTAS
